Através de sessões individuais e personalizadas, os alunos desenvolvem competências fundamentais para a sua aprendizagem, nomeadamente a consciência fonológica, a fluência leitora, a compreensão da leitura e a escrita funcional. As atividades são adaptadas às necessidades de cada participante, proporcionando um acompanhamento mais próximo e eficaz.

Ao longo do ano letivo, têm sido implementadas diversas estratégias e recursos pedagógicos que visam reforçar a confiança dos alunos, melhorar o seu desempenho académico e promover uma maior autonomia no processo de aprendizagem.

Com o projeto “Dislexicamente… Aprendendo”, o AES reafirma o seu compromisso com a educação inclusiva e com a criação de oportunidades que permitam a todos os alunos desenvolver plenamente o seu potencial, contribuindo para um percurso escolar mais bem-sucedido e motivador.

O conteúdo Projeto “Dislexicamente… Aprendendo” promove o sucesso educativo no AES aparece primeiro em Agrupamento de Escolas de Sardoal.

Visitámos a Exposição Permanente:

– Descobrimos que a Floresta não é só feita de madeira, despertámos os nossos sentidos e através do olfato descobrimos alguns aromas da floresta e tentámos adivinhar a sua origem.

Na casinha da floresta e com a ajuda da Abelha Bolota aprendemos:

Como se organiza uma colmeia?

Como se produz o mel e a cera?

E por fim ajudámos a Abelha fazer bombons, e a identificar cores e figuras geométricas.

O conteúdo Visita de Estudo ao Centro de Ciência Viva da Floresta – Proença a Nova aparece primeiro em Agrupamento de Escolas de Sardoal.

No AES, ensinamos como pequenos gestos podem fazer a diferença. Na escola e na vida, a solidariedade é o caminho mais simples para construir um mundo mais humano.  

O conteúdo Quermesse Solidária do AES apoia Liga Portuguesa Contra o Cancro aparece primeiro em Agrupamento de Escolas de Sardoal.

A comunidade escolar está prestes a ganhar novos espaços de convívio e descanso, graças à criatividade e ao trabalho de equipa dos alunos do 6.º B. A turma deu início à construção de bancos utilizando paletes de madeira reutilizadas, uma atividade prática que materializa a sua vitória no projeto “A Escola também é tua!”, no ano letivo de 2024/2025.

O projeto “A Escola também é tua!” é uma iniciativa que visa promover o empreendedorismo dentro das turmas, reforçando o envolvimento direto dos alunos na criação de atividades e na melhoria do ambiente escolar. Mais do que embelezar o espaço comum, este projeto aposta fortemente no desenvolvimento de competências essenciais para o futuro dos jovens, tais como a criatividade, o pensamento crítico, a resolução de problemas, a capacidade de iniciativa e o trabalho colaborativo — ferramentas fundamentais para a conceção e gestão de qualquer projeto.

Com parafusos, pregos, lixas, tintas e muita entreajuda, os alunos do 6.º B provaram que o empreendedorismo e a sustentabilidade andam de mãos dadas. O resultado final promete trazer mais cor e conforto aos recreios, deixando uma marca duradoura da passagem desta turma pela escola.

“Ver o nosso projeto sair do papel e transformar-se em algo real que todos podem usar é o melhor prémio que podíamos ter”, partilham os orgulhosos vencedores.

O conteúdo Alunos do 6.º B deitam mãos à obra e transformam paletes em bancos para a escola. aparece primeiro em Agrupamento de Escolas de Sardoal.

Ao percorrer a exposição, os visitantes podem observar projetos que revelam o empenho dos alunos e a diversidade de competências mobilizadas ao longo do processo. A metodologia STEAM — Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática — promove uma abordagem baseada em projetos, onde o conhecimento é construído através de ferramentas ativas, desafios reais e resolução criativa de problemas.

Esta iniciativa reforça o compromisso do Agrupamento com a utilização de metodologias inovadoras e a promoção de experiências educativas que aproximam os alunos da realidade, estimulando o pensamento crítico, a autonomia e a capacidade de enfrentar desafios de forma criativa e colaborativa.  

O conteúdo “STEAM no AES” aparece primeiro em Agrupamento de Escolas de Sardoal.

A mostra propõe uma verdadeira viagem pelos 27 Estados‑Membros, destacando a diversidade cultural, linguística e geográfica que caracteriza o projeto europeu. Através de conteúdos visuais e informativos, os visitantes são desafiados a reconhecer as etapas fundamentais da construção da União Europeia e a compreender o impacto que a adesão de Portugal, em 1986, teve na modernização económica, social e institucional do nosso país.

Com esta iniciativa, a Escola reforça o seu compromisso com a educação para a cidadania, promovendo o contacto com diferentes culturas e incentivando a uma reflexão crítica sobre o passado, o presente e o futuro da Europa.  

O conteúdo 40 anos de UNIÃO: a história da construção europeia aparece primeiro em Agrupamento de Escolas de Sardoal.

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O conteúdo Visita de Estudo ao Oceanário de Lisboa – 5º A e 5º B aparece primeiro em Agrupamento de Escolas de Sardoal.

No passado dia 6 de maio, o Agrupamento de Escolas de Sardoal dinamizou a atividade “Jogos Sem Fronteiras AES – 40 anos em União (Europeia): Unidos na Diversidade”, envolvendo todo o agrupamento numa manhã dedicada à celebração dos valores europeus.

A iniciativa teve início com a interpretação do Hino da Europa em Orff ao ritmo de tambores criados com material reutilizado, momento simbólico que marcou a abertura das diversas atividades lúdico e culturais. Seguiu-se um momento evocativo do espírito olímpico, com o acender da chama olímpica, simbolicamente representado pelo lançamento de confetes.

Ao longo da manhã, os alunos, organizados por faixas etárias, participaram num conjunto diversificado de dinâmicas de caráter lúdico e pedagógico.

Jogos colaborativos, expressões artísticas, representações teatrais, interpretações musicais, dinâmicas recreativas e uma caminhada integrada no programa, proporcionando momentos de convívio, partilha e aprendizagem. A atividade teve como principal objetivo reforçar o espírito europeu e promover valores como a cooperação, a cidadania ativa e o respeito pela diversidade cultural.

A concretização desta iniciativa foi possível graças ao contributo de todos agentes educativos e parceiros envolvidos, pelo empenho, dedicação e espírito de colaboração demonstrados na preparação, envolvimento e dinamização desta atividade. Foi sem dúvida um momento desafiante para toda a comunidade educativa, pois mais uma vez, concretizamos uma atividade mega no nosso AES.

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O conteúdo Jogos Sem Fronteiras assinalam 40 anos da União Europeia no AES aparece primeiro em Agrupamento de Escolas de Sardoal.

O conteúdo Mestres do Dinheiro aparece primeiro em Agrupamento de Escolas de Sardoal.

O conteúdo Visita de Estudo ao Fluviário de Mora e ao Parque Ambiental de Santa Margarida aparece primeiro em Agrupamento de Escolas de Sardoal.