Inserida no âmbito da Semana Temática e da Semana da Europa, o projeto Escola Embaixadora do Parlamento Europeu do AES comemorou hoje o seu dia EPAS, assinalado com entusiasmo e grande envolvimento por parte da comunidade escolar, num evento que destacou a importância da cidadania europeia e o papel de Portugal na União Europeia.

A sessão contou com a honrosa presença da Dra. Isabel Baltazar (Coordenadora Nacional das Escolas Embaixadoras do Parlamento Europeu) cuja participação enriqueceu o programa e trouxe uma perspetiva relevante sobre os desafios e conquistas do projeto europeu nos últimos 40 anos.

O momento cultural teve especial destaque com a interpretação em flauta do “Hino da Alegria” pelos alunos do 6.º A e 6.º B, sob a direção artística da Professora Liliana Carvalho enquanto se assistia ao hastear das bandeiras da Europa e do Agrupamento de Escolas de Sardoal. A atuação foi marcada pela sensibilidade e pelo simbolismo, evocando os valores de união e cooperação que caracterizam a União Europeia.

Seguiu-se um dos momentos mais simbólicos da cerimónia: o descerrar da placa EPAS 2024/2025, que assinala o compromisso contínuo da escola com o programa Escolas Embaixadoras do Parlamento Europeu. Este gesto reforçou o orgulho coletivo e o empenho em promover uma cidadania ativa e informada.

O evento prosseguiu com uma palestra dedicada aos 40 anos de Portugal na União Europeia, onde a Dra Isabel Baltazar abordou os principais marcos históricos, os benefícios da integração europeia e os desafios futuros. Esta reflexão permitiu aos embaixadores juniores presentes compreender melhor o percurso do país no contexto europeu e a importância da participação cívica.

A cerimónia terminou com a entrega dos certificados EPAS 24.25, aos embaixadores juniores, reconhecendo o seu empenho e dedicação na promoção dos valores europeus junto da comunidade escolar.

O Dia EPAS revelou-se, assim, uma iniciativa de grande valor educativo e simbólico, promovendo o conhecimento, a cultura e o espírito europeu entre todos os participantes.