No dia 26 de maio, no âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento e da
dimensão “Democracia e Instituições Políticas”, os alunos do 11.º A recriaram em sala
de aula, uma sessão parlamentar, tendo sido propostos para debate os temas da
“Emigração” e da “Habitação”. Num mundo dominado pelas redes sociais é imperativo
que os jovens conheçam as instituições democráticas, nacionais, regionais e locais,
bem como sejam capazes de refletir sobre uma cidadania ativa, crítica, conhecedora
das diferentes propostas ideológicas, para que o debate possa ser profícuo, consciente
e ativo e não meramente especulativo e populista.
Eis, um pedacinho da sessão…