Exposição “Interpreta o teu ODS!”

A exposição “Interpreta o teu ODS!”, da autoria dos alunos de 9.º ano do AES, encontra-se patente no átrio de acesso à Biblioteca da nossa escola, desde o dia 22 de abril (Dia Internacional da Terra) até ao dia 5 de junho (Dia Mundial do Ambiente). Os trabalhos apresentados nesta exposição foram desenvolvidos pelos alunos, […]

Recordar Abril … Sempre … Viver em Liberdade

Recordar Abril … Sempre … Viver em Liberdade50 anos – 25 de abril de 1975 – Primeiras Eleições LivresEmbora os nossos alunos tenham nascido no pós 25 de abril usufruindo dos direitos inerentes à conquista da liberdade e da democracia, devem consciencializar-se que a sua vida atual só foi possível graças ao espírito de luta […]

Projeto Capela 2025: Uma tradição que continua no Agrupamento de Escolas de Sardoal

Projeto Capela 2025: Uma tradição que continua no Agrupamento de Escolas de Sardoal O Agrupamento de Escolas de Sardoal, em colaboração com a Câmara Municipal e a Santa Casa da Misericórdia, deu continuidade ao Projeto Capela, uma iniciativa que já conta com mais de vinte anos de história. Este Projeto, que decorre, também, no âmbito […]

MATRÍCULAS PARA EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR (3 anos) E 1º ANO DO ENSINO BÁSICO

MATRÍCULAS PARA EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR (3 anos) E 1º ANO DO ENSINO BÁSICO Informa-se de que, a partir do dia 22 de abril, e até ao dia 31 de maio, decorrem as matrículas eletrónicas para o ano letivo 2025/2026. Esta primeira fase destina-se exclusivamente às novas matrículas para a Educação Pré-Escolar e 1º Ano de Escolaridade. Segundo as orientações da tutela […]

“A Escola também é tua!” – Apresentação dos trabalhos

No passado dia 11 de abril , realizou-se a cerimónia de apresentação dos trabalhos elaborados no âmbito do projeto “A Escola também é tua!” Este projeto tem como principal objetivo fomentar o empreendedorismo das turmas, incentivando o envolvimento e a participação dos alunos enquanto autores de atividades, potenciando o desenvolvimento da criatividade, do pensamento crítico, da resolução de problemas, […]

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